UCL - Grands courants des littératures européennes

[FLTR2510]

[22.5h] 5 crédits

Cette activité se déroule pendant le 1er quadrimestre.

Enseignants : Jean-Claude Polet

Langue d'enseignement : Français

Niveau : Second cycle

Objectifs (en termes de compétences)
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
Résumé : Contenu et Méthodes
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Objectifs (en termes de compétences)

Etudier avec les étudiants, du point de vue de la littérature comparée, une période, un ou des courants des littératures européennes, afin de leur donner de cette période, de ce ou de ces courants, une connaissance révélant les cohérences articulées que la culture européenne a progressivement établies pour constituer finalement une civilisation partageant des évidences, des références, des pertinences et des connivences communes. Donner ainsi aux étudiants le sens des objectifs, de l'esprit et des méthodes comparatistes et les introduire aux ressources théoriques du propos comparatiste. L'étudiant devra faire la preuve qu'il a acquis les compétences impliquées par cet exposé et qu'il maîtrise les contenus historiques et littéraires qui caractérisent la période, le ou les courants littéraires étudiés.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

1. Donner un historique de la naissance de la discipline et en exposer la théorie, les méthodes et les domaines d'application en fournissant les outils de la recherche en la matière.
2. Donner un exemple d'étude achevée de littérature comparée.

Résumé : Contenu et Méthodes

Contenu : Une brève première partie, théorique et encyclopédique, expose ce qu'est la discipline et ce que sont les champs de recherche de la littérature comparée; une seconde partie, plus vaste, s'intéresse à présenter les résultats d'une étude sur une des périodes un ou des courants qui ont permis à la culture européenne de se constituer, Il s'agit de montrer, comment, de moment en moment, l'Europe est devenue une civilisation partageant un ensemble cohérent d'évidences, de références et de connivences.
Méthode : Exposé magistral. Les étudiant doivent, par ailleurs, sur la base d'un ensemble de textes issus du Patrimoine littéraire européen, pouvoir illustrer l'intégration de positions et propositions de ces textes dans le cadre fourni par l'exposé synthétique du cours magistral.
L'exposé magistral s'adresse à un nombre élevé d'étudiants et est le premier et le seul cours à introduire ceux-ci à la discipline de la littérature comparée.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Prérequis: Néant.

Evaluation: Examen final.

Support: Notes personnelles des étudiants pour la première partie, livre de référence pour la seconde (en plus des notes personnelles).