Didactique du droit et réflexion sur le contenu des programmes
[DROI2805]
[45h]
Enseignants : Françoise Lowie
Langue d'enseignement : Français
Niveau : Second cycle
Objectifs (en termes de compétences)
-D'analyser la relation pédagogique et de ses acteurs ;
- D'élaborer un projet pédagogique ;
- D'utiliser les outils pédagogiques spécifiques à la discipline ;
- De mettre en uvre l'évaluation des acquis et de déterminer les critères de réussite ;
Au terme du séminaire de réflexion sur le contenu des programmes l'étudiant sera capable :
- D'analyser de manière approfondie et à l'aide d'une grille d'analyse, la structure, le contenu, les objectifs
et les compétences d'un programme du réseau libre et officiel, d'un degré et d'une filière spécifique.
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
- La relation pédagogique et ses acteurs ;
- Les compétences, les objectifs, les méthodes et les moyens pédagogiques ;
- L'évaluation formative et l'évaluation certificative ;
Les principaux thèmes abordés dans le séminaire de réflexion sur le contenu des programmes sont :
- La carte d'identité du programme (Réseaux, formes, filières et types d'enseignements)
- La finalité et les objectifs du programme analysé.
- Les ressources en termes de savoir ; savoir-être et savoir-faire.
- Les compétences et l'évaluation de celles-ci.
- La cohérence entre les objectifs et les ressources ; la finalité et les objectifs, les objectifs et
et les démarches proposées, les objectifs et l'évaluation.
Résumé : Contenu et Méthodes
Contenu : La relation pédagogique et ses acteurs : - Mécanisme de la relation pédagogique
- Observation de l'enseigné ; l'enseignant et la matière
Le projet pédagogique : Les objectifs et les compétences
Le contrat pédagogique : Les méthodes ; les moyens ; les supports.
L'évaluation
Méthodes : Principalement incitative et déductive avec mise en application par exercices.
Réflexion sur le contenu des programmes
Contenu : Etudes du programme de droit contenu dans les programmes des sciences économique et sciences
économiques appliquées du réseau libre et officiel
Méthodes : Situation de travail interactive en groupe lors des séances de séminaire.
Présentation orale des différents aspects de l'analyse du programme étudié.
Confrontation des analyses
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)
La cote est déterminée par un travail écrit réalisé en groupe de trois étudiants et dont la teneur sera précisée lors de la première séance de cours.
- Réflexion sur le contenu des programmes :
La cote est déterminée par la présentation orale de l'analyse effectuée en groupe.
- Didactique du droit :
Audio avec prise de notes.
- Réflexion sur le contenu des programmes :
Les programmes actuellement en vigueur.
La présence au cours de didactique est obligatoire de même que la présence au séminaire de
réflexion sur le contenu des programmes est obligatoire. En effet, sans partage de recherche et
de points de vue, le séminaire perd tout son sens.
Les étudiants du programme ECGE 2A, en plus de AGES 2A, sont susceptibles de suivre ce cours.