Séminaire de recherche en théologie pastorale
[THEO2991]
[30h] 5 crédits
Ce cours bisannuel est dispensé en 2007-2008, 2009-2010,...
Enseignants : Henri Derroitte, Arnaud Join-Lambert(coord.)
Langue d'enseignement : Français
Niveau : Second cycle
Objectifs (en termes de compétences)
étudier de manière critique une question de théologie pastorale (ou de catéchèse) dans le cadre d'un travail de groupe ;
mener une recherche personnelle en théologie pastorale (ou en catéchèse) sur un sujet précis, de l'exposer clairement et d'en présenter les résultats ;
se référer d'une manière critique aux sources utilisées et de réagir aux interventions d'autres étudiant(es).
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
traitera d'un sujet relevant de la théologie pastorale ou de la catéchèse ;
introduira à l'utilisation critique des ouvrages de références et des techniques propres à ces disciplines ;
permettra de s'approprier les méthodes de théologie pastorale ou de catéchèse.
Résumé : Contenu et Méthodes
Le séminaire est dirigé par le professeur H. Derroitte :
Le sujet du séminaire est " L'espace et le temps, dans la vie chrétienne individuelle et communautaire". D'hier à aujourd'hui, les femmes et les hommes ont développé un rapport au temps qui a considérablement évolué : temps immobile ou temps fugace, temps condensé et temps morcelé, réactivité " en temps réel " et répétitivité du temps liturgique, etc. Le rapport à l'espace est lui aussi très différent de ce qu'il fut traditionnellement : mobilité des travailleurs, élargissement des questionnements du fait de la mondialisation, espace réel et espace virtuel,
Ces modification façonnent et redessinent considérablement les activités pastorales. Les croyants sont conduits à voyager d'une paroisse à une autre, d'une petite paroisse rurale à une " nouvelle paroisse " redessinée. Les orientations pastorales hésitent entre des temps forts occasionnels et des contraintes régulières, entre des appel à s'engager pour un temps ou pour toujours. L'espace et le temps, les rythmes et les lieux sont les termes de défis majeurs pour toute recherche en théologie pratique.
A l'aide de mises en perspective de situations locales, le séminaire entreprendra une analyse théologique, anthropologique et sociologique de cette question.
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)
Au terme du séminaire, l'étudiant présentera une synthèse du parcours réalisé sous forme d'une relecture critique. L'évaluation prendra en compte la participation active, la présentation orale et écrite ainsi que la synthèse finale