UCL - Geopolitical and strategical issues of Korea Peninsula and North-East Asia

[SPRI2620]

[15h] 2 crédits

Enseignants :

Langue d'enseignement : Anglais

Niveau : Second cycle

Objectifs (en termes de compétences)
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
Résumé : Contenu et Méthodes
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Objectifs (en termes de compétences)

L'Asie du Nord-Est est une des principales régions du monde. Elle contient les pays à la croissance économique la plus rapide, dont le second dans le monde qui est le Japon, la Chine comme pouvoir émergent, et plusieurs pays appartenant à des zones de conflits potentiels, comme ceux de la péninsule coréenne, lesquels pourraient menacer la sécurité globale au cours de XXI siècle. L'Asie du Nord-Est est, en effet, non seulement une région importante sur le plan du développement économique, mais aussi à cause de son importance croissante en ter-mes militaires et stratégiques.
L'objectif principal du cours est d'aider les étudiants à assimiler les fondements intellectuels nécessaires pour comprendre les dimensions géopolitiques de la région de l'Asie de Nord-Est (principalement Chine, Japon, les deux Corées).

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Il s'agit : (1) d'introduire aux principales approches analytiques de l'étude des relations internationales en Asie du Nord-Est, (2) de connaitre les fondements historiques des questions géopolitiques et stratégiques de la ré-gion, (3) d'étudier l'organisation, le fonctionnement et les interactions des institutions principales liées à la sé-curité, (4) d'identifier et de discuter des principales questions géopolitiques et stratégiques, (5) d'étudier les effets collectifs de la situation en Asie du Nord-Est sur la sécurité globale du monde.

Résumé : Contenu et Méthodes

1. Introduction au cours et à ses exigences
2. Asie du Nord-est et signification géopolitique
3. Asie du Nord-est et dimension stratégique
4. Modernisation et colonialisme en Asie du Nord-Est
5. Situation entre les deux guerres mondiales
6. L'Asie du Nord-Est dans la guerre froide
7. L'Asie du Nord-Est après la guerre froide
8. L'Asie du Nord-Est au XXI siècle
9. L'Asie du Nord-Est et la présence américaine
10. ARF, APEC et CSCA
11. Etude de cas I : la péninsule coréenne
12. Etude de cas II : Taiwan
13. Etude de cas III : le Japon ex-Etat militaire
14. Etude cas IV : l'économie chinoise et les questions de sécurité
15. Conclusion : l'Asie du Nord-Est à la croisée des chemins
11. Etude de cas I : la péninsule coréenne
12. Etude de cas II : Taiwan
13. Etude de cas III : le Japon ex-Etat militaire
14. Etude cas IV : l'économie chinoise et les questions de sécurité
15. Conclusion : l'Asie du Nord-Est à la croisée des chemins

11. Etude de cas I : la péninsule coréenne
12. Etude de cas II : Taiwan
13. Etude de cas III : le Japon ex-Etat militaire
14. Etude cas IV : l'économie chinoise et les questions de sécurité
15. Conclusion : l'Asie du Nord-Est à la croisée des chemins
11. Etude de cas I : la péninsule coréenne
12. Etude de cas II : Taiwan
13. Etude de cas III : le Japon ex-Etat militaire
14. Etude cas IV : l'économie chinoise et les questions de sécurité
15. Conclusion : l'Asie du Nord-Est à la croisée des chemins

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Evaluation
Participation active (10%). La présence à chaque cours est nécessaire. La participation suppose que les étudiants aient pris connaissance des lectures sélectionnées et qu'ils soient préparés à des présentations orales courtes. Les étudiants sont également supposés participer aux discussions col-lectives.

Examen (60%). Il consiste dans un examen oral sur un sujet prédéterminé pouvant faire l'objet d'une préparation chez soi

Papier de recherche (30%). Un papier analytique est demandé à chaque étudiant sur le thème du cours