Séminaire pratique de recherche sociologique
[SOC2000]
[45h] 7 crédits
Enseignants : Jean-Michel Chaumont, Bernard Fusulier, Christian Maroy, Jacques Marquet
Langue d'enseignement : Français
Niveau : Second cycle
Objectifs (en termes de compétences)
" construire une problématique et la situer tant dans son environnement théorique que social
" construire une stratégie de recherche pertinente par rapport à cette problématique et ajusté aux ressour-ces et contraintes (matérielles, institutionnelles, sociales) d'effectuation de la recherche
" mettre en uvre les techniques de collecte ou d'analyse des données choisies
" présenter ses résultats aux destinataires pertinents (notamment dans un rapport de recherche)
2) de développer une réflexivité critique sur le sens et les usages sociaux de la recherche sociologique, en par-tant principalement des pratiques de recherche mobilisées dans le séminaire
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
- Option 1 Participation à une recherche en cours : le titulaire introduira le séminaire par une problématisation à partir de laquelle il dégagera une ques-tion de recherche. Il proposera des ouvrages, rapports ou articles y affé-rents qui seront soumis à un examen critique. Une démarche d'opérationnalisation sera alors entamée, impli-quant des choix théori-ques, épistémologiques et méthodologiques. Le travail d'analyse qui s'en suivra pourra s'appuyer soit sur des bases de données existantes re-exploitées dans le cadre du séminaire ou sur une collecte clai-rement circonscrite de données nouvelles. Un rapport de recherche sera rédigé.
Option 2 Revisiter une recherche antérieure : sur base d'une documentation la plus exhaustive possible sur une recherche de son choix, l'enseignant repassera en revue de façon critique avec les étudiants toutes les étapes de sa réalisation : l'origine du projet, les démarches pour l'obtention des moyens nécessaires à sa réalisation, les étapes de sa mise en uvre, sa finalisation et les différentes modalités de sa vulgarisation.
Résumé : Contenu et Méthodes
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)