Séminaire pratique de recherche en sociologie et en anthropologie
[POLS1326]
[40h + 20h] 8 crédits
Enseignants : Daniel Bodson, Daniel Bodson, Pierre-Joseph Laurent, Anne-Marie Vuillemenot
Langue d'enseignement : Français
Niveau : Premier cycle
Objectifs (en termes de compétences)
Le séminaire vise à développer chez les étudiants leur capacité d'intégrer trois types de savoir-faire : la compréhension et la mobilisation pertinente d'outils conceptuels propres à la sociologie et à l'anthropologie ; la mise en uvre d'une méthodologie de recherche (mobilisant des outils de production et d'analyse des données) ; la production d'un travail de terrain.
Tant en ce qui concerne la perspective théorique, que la méthodologie, les méthodes et techniques de production et d'analyse des données, l'étudiant sera capable de choisir celles qui sont les plus appropriées pour répondre à une question de recherche. Le séminaire mettra en uvre le cycle entier des opérations d'une recherche empirique
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
Les opérations du dispositif de recherche : définition d'une question de départ, formulation d'hypothèses et élaboration d'un cadre théorique, construction de modèles d'analyse (opérationnalisation), choix et mise en pratique d'une méthode de récolte d'information, choix et mise en uvre d'une méthode d'analyse de l'information, interprétation et discussion de l'ensemble de la démarche et des résultats obtenus.
La démarche nécessite que soient maîtrisées les opérations suivantes : la réalisation de l'état actuel de la recherche sur le thème, le domaine, le champ ou la problématique ; la justification du choix du terrain (accessibilité des données et informations) ; la justification des options théoriques ; la délimitation d'une méthode de recueil et d'analyse des données.
Résumé : Contenu et Méthodes
- la délimitation/définition du domaine de recherche ;
- la précision des orientations de recherche (question, problématique, options théoriques) ;
- l'appréhension du terrain (délimitation, présentation, approche) ;
- la sélection et la mise en uvre de techniques de recueil et de traitement des données ;
- la constitution d'une bibliographie pertinente.
Méthode :
En plus de la participation active aux séances du séminaire, les étudiants seront amenés à réaliser des travaux individuels et en sous-groupes.
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)
Evaluation :
Modalités d'évaluation certificative :
La présence aux activités du séminaire est obligatoire ; l'évaluation est continue et porte sur la contribution apportée par les étudiants à la réalisation de la recherche, sur la production et la défense d'un rapport de synthèse.
Modalités d'évaluation formative :
Tout au long du séminaire, un certain nombre de tâches seront proposées aux étudiants qui pourront ainsi s'évaluer personnellement.
Support : Supports didactiques proposés aux étudiants:
Variable selon les propositions de séminaires.
Encadrement :
Le séminaire est assuré par un ou des académiques, assisté de un ou plusieurs assistants.