Projet en construction mécanique II
[MECA2840]
[45h + 30h] 6 crédits
Enseignants : Paul Fisette, Benoît Raucent
Langue d'enseignement : Français
Niveau : Second cycle
Objectifs (en termes de compétences)
- Développer l'esprit d'invention et de la recherche de solutions.
- Promouvoir l'esprit de synthèse et l'intégration des matières enseignées par la résolution d'un problème réel.
- Permettre à l'étudiant de collaborer avec le milieu industriel.
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
- Initiation à l'innovation technologique.
- Evaluation de performances.
- Dimensionnement de composants.
- Prise en compte des normes techniques et de sécurité.
- Présentation et défense d'une solution technologique complète et réaliste.
-- Dessin de schémas, plan d'ensemble et de certains détails.
Résumé : Contenu et Méthodes
Le projet débute en septembre et se termine dans le courant du mois de mai. Il est réalisé par groupe et comporte les étapes suivantes :
- Analyse du problème et rédaction du cahier des charges.
- Recherche de solutions existantes.
- Recherche de solutions originales (innovation).
- Quantification des performances de chacune des variantes.
- Sélection de la solution (i.e., choix de la meilleure variante).
- Réalisation de l'avant-projet.
- Dimensionnement.
- Etude économique.
- Dessin des plans d'ensemble et rédaction du dossier.
- Défense publique orale du projet.
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)
Connaissance des machines et des organes qui les constituent, des méthodes de conception, des techniques de fabrication et du dessin assisté par ordinateur
Références :
- R.C. Juvinall and K.M. Marshek, Fundamentals of Machine Component Design, Wiley, 1991.
- Documentation technique et catalogues de fabricants.
Modalités d'organisation :
- Sujet : Les étudiants choisissent leur sujet parmi une liste fournie par les titulaires. La majorité des sujets est proposée par des industriels. Les étudiants peuvent rechercher par eux-mêmes des sujets auprès des industriels.
- Groupes : Les groupes sont composés au maximum de 4 étudiants. Avant le design conceptuel, le groupe travaille en commun. Ensuite chacun se spécialise sur un aspect particulier.
- Encadrement : à chaque groupe est attribué un tuteur qui le suivra tout au long de l'année.
- Horaire : 2 heures de consultation sont prévues chaque semaine durant toute l'année. Des séminaires sont organisés à la demande.
- Evaluation : Basée principalement sur les 4 présentations et les rapports correspondants effectués en cours d'année : remise du cahier des charges, remise de l'avant-projet, présentation de la solution finale, présentation publique.
- Documentation : Les étudiants disposent d'une armoire contenant de la documentation technique spécialisée et d'une information détaillée sur la page WEB du projet.