European Economic Policy
[LSMS2060]
[30h] 5 crédits
Cette activité se déroule pendant le 1er quadrimestre.
Enseignants : Jean-Christophe Defraigne, Didier Reynders
Langue d'enseignement : Anglais
Niveau : Second cycle
Objectifs (en termes de compétences)
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
Résumé : Contenu et Méthodes
- ressources naturelles (matières premières, agriculture, énergie) et politiques communautaires qui s'y rapportent
- ressources humaines : démographie et population active, éducation et formation, productivité du travail
- le stock de capital, sa productivité et le niveau technologique; les politiques nationales et communautaires en la matière.
La deuxième partie sera consacrée aux caractéristiques structurelles de l'économie communautaire (en comparaison avec les économies dominantes : USA, Japon) :
- production, consommation, épargne, investissement
- distribution des revenus et ses disparités régionales
- équilibre secteur privé/secteur public/économie souterraine
- commerce et investissement extérieurs.
La troisième partie traitera de l'intégration régionale et en particulier du :
- Grand Marché : la libre circulation (personnes, biens, services et capitaux), les disciplines communes (concurrence, domaines fiscal et social) et les politiques d'accompagnement
-Système Monétaire Européen et de son évolution possible en Union Monétaire.
La quatrième partie examinera la capacité d'agir de la Communauté au plan mondial :
- la problématique du commerce international
- problèmes monétaires et politiques macro-économiques
- la problématique des relations Nord-Sud et Ouest-Est.
L'enseignement fera appel dans toute la mesure du possible à la participation des étudiants, notamment en travaillant à partir d'un programme de lectures.
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)
Pré-requis (idéalement en termes de compétences) : cours d'introduction à l'économie européenne
Evaluation :
Support
Références :
Encadrement :
Autres :
Eléments d'internationalisation
1 contenu international (le cours aborde-t-il les problématiques internationales liées au contenu ?)
Compétences transversales
1 présentation orale
1 travail de groupe
Techniques
1 outil Internet