Questions approfondies d'idéalisme allemand
[FILO2250]
[30h] 5 crédits
Cette activité se déroule pendant le 2e quadrimestre.
Enseignants : Olivier Depré, Gilbert Gérard, Marc Maesschalck
Langue d'enseignement : Français
Niveau : Second cycle
Objectifs (en termes de compétences)
de définir les concepts majeurs mobilisés par les idéalistes allemands;
d'expliquer les différentes méthodes philosophiques qui sont à la base des divergences entre philosophes ;
d'interpréter, dans les grandes lignes, certains passages textuels réputés difficiles grâce aux clés de lecture reçues au cours.
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
Résumé : Contenu et Méthodes
Il s'agira d'étudier dans le cours la façon dont Hegel établit un lien essentiel entre vérité et manifestation, en précisant ce sur quoi repose cette unité. La plus parfaite expression de ce lien se trouve dans le concept hégélien d'"esprit", dont la détermination et le contenu même sont de se manifester (Encyclopédie 1830, § 383). Sur cette base, il semble possible de jeter un nouvel éclairage sur le projet hégélien d'une Phénoménologie de l'esprit en tant que science de l'apparaître de l'esprit dans la conscience.
Textes de base: Préface et Introduction de la Phénoménologie de l'esprit de Hegel.
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)
une formation de base en histoire de la philosophie moderne ;
une connaissance élémentaire de l'allemand, permettant au moins l'identification des concepts-clés dans le texte original. La connaissance de l'allemand, tout en étant très utile, n'est pas indispensable.
Evaluation
Support