Evaluation et réadaptation en gériatrie
[ESP2295]
[22.5h] 3 crédits
Enseignants : Benoît Boland, Pascale Cornette(coord.), Henri Nielens, Didier SCHOEVAERDTS, Christian Swine
Langue d'enseignement : Français
Niveau : Second cycle
Objectifs (en termes de compétences)
A partir de ces données objectives, proposer les différentes stratégies de réadaptation appropriées à l'état physique et mental de la personne âgée dans son contexte social.
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
-validité physique et mentale - retentissement sur l'autonomie du sujet
- handicap physique: neurologie (SN), cardio-pulmonaire, digestif, locomoteur, urologique, organes
des sens
- handicap mental et/ou psychologique
Réadaptation
- Philosophie du travail en équipe: définition, fonctionnement, stratégie
- théorie de la réadaptation: neuropsychiatrie, cardio-vasculaire, digestive, locomotrice, urologique,
sensorielle
- malade grabataire et complications
- aides fonctionnelles
possibilités de réinsertion dans la société.
Exposés théoriques des principaux concepts de l'évaluation du handicap et de la réadaptation.
Sensibilisation au travail en équipe et à la stratégie multidisciplinaire.
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)
- soit par un examen écrit ou oral
- soit par la préparation d'un travail de recherche choisi par l'étudiant et accepté par l'enseignant.