Approche interdisciplinaire de la prévention et du traitement de la délinquance
[CRIM2306]
[30h] 6 crédits
Ce cours n'est pas dispensé en 2007-2008
Enseignants :
Langue d'enseignement : Français
Niveau : Second cycle
Objectifs (en termes de compétences)
-différencier la pluralité des formes d'intervention et des types de finalités qui peuvent tous relever de la prévention et du traitement ;
-penser l'articulation entre la prévention/protection et le traitement d'une part et d'autre part la répression et la sanction ;
-discriminer les niveaux individuel, collectif et institutionnel en tant que cibles, moyens et dimensions de l'intervention ;
-apprécier les contributions respectives des diverses disciplines qui mènent des recherches en ce domaine ;
-évaluer les spécificités et les indications des différents modèles mis en pratique en fonction des formes de délinquance concernées et suivant la théorisation des problèmes en cause.
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
Examen des relations entre réaction pénale et réponse visant la santé/qualité de vie.
Etude des interactions" institutions-pratiques", ainsi que de l'impact des contextes dans lesquels l'intervention se déroule (prison, probation, libération conditionnelle, aide contrainte, réseaux d'intervenants )
Analyse des différents modèles possibles pour concevoir les problèmes en cause et de ceux qui concernent le traitement, ainsi que des modalités de rapport entre ces deux ordres de modèles.
Exposé des paradigmes méthodologiques majeurs dans leurs modèles théoriques, leurs principes techniques, les processus de changement auxquels ils oeuvrent et dans leurs applications en matière de délinquance (que l'on en soit auteur ou/et victime). Illustrations par des témoignages cliniques.
Analyse des particularités dues à l'âge des intéressés (enfance, adolescence, âge adulte) ainsi qu'à la prise en charge de famille, de couple ou autre groupe.
Discussion de recherches évaluatives en matière de traitement de la délinquance.