UCL - Séminaire de didactique de la chimie

[CHM2330]

[ + 30h] 5 crédits

Enseignants : Agnès Gnagnarella, Pierre Hautier, Bernard Tinant(coord.)

Langue d'enseignement : Français

Niveau : Second cycle

Objectifs (en termes de compétences)
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Objectifs (en termes de compétences)

Cet enseignement est principalement destiné aux étudiants de l'agrégation en sciences dont la formation disciplinaire de base n'est pas la chimie.
Le séminaire a pour objectif d'expliciter et/ou de raviver certains concepts fondamentaux de la chimie de façon à initier chez l'étudiant le travail nécessaire à la préparation de cours dans l'enseignement secondaire.
Il a été conçu pour élargir la formation disciplinaire des futurs enseignants dont la formation de base n'est pas la chimie, et qui seraient néanmoins amenés à l'enseigner.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Cet enseignement met en évidence les particularités de l'apprentissage de la chimie via l'étude critique de matières relevant des différents programmes de l'enseignement secondaire. Destiné à des étudiants dont la formation de base n'est pas la chimie, il traitera des difficultés liées à l'apprentissage de certains concepts de base en chimie ( modèles atomiques et moléculaires, dualité monde micro et macroscopique, stoechiométrie, réactions complètes et incomplètes, équilibre chimique, etc.).
Le séminaire sera centré sur des présentations par les étudiants de parties du cours de chimie des années terminales. Une liste des sujets sera déterminée en début d'année. Le travail sera discuté et critiqué en groupes tant du point de vue du contenu chimique que des options pédagogiques choisies ; les étudiants seront amenés à s'impliquer activement.

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Portefeuille de lecture
Cours au choix pour les étudiants de l'agrégation en sciences dont la formation de base n'est pas la chimie.