<- Archives UCL - PPE2012 ->

Le master 60 en histoire, auquel le grade de bachelier en histoire donne directement accès, a pour objectifs d’approfondir l’apprentissage méthodologique et critique en matière de repérage et de mise en oeuvre de l’information, et de l’appliquer plus spécifiquement à une période (antiquité, moyen âge, temps modernes, époque contemporaine) ou à un domaine de l’histoire. 

A la différence du master 120, toutes spécialités confondues, il n’inclut pas les approches méthodologiques de la recherche (appliquées au sujet d’un mémoire) et de la communication en histoire. Un travail de fin d’études (non valorisable dans le cas du passage ultérieur à un master 120) consiste à faire le point de la question sur un sujet donné, n’impliquant pas le recours obligatoire à des sources de première main.

Ce diplôme permet, moyennant prérequis, à des étudiants déjà détenteurs d'un autre master de s'initier aux méthodes et techniques de la recherche en histoire.
 

Le programme se compose :
♦   d'un tronc commun : 45 crédits (dont 15 crédits pour le travail de fin d'études);
♦   et de 15 crédits de cours au choix.

Master accessible : le Master [120] en histoire [120.0] . L'étudiant accède directement à la 2e année du master; son année de formation comprend le mémoire et l'accompagnement du mémoire (30 crédits), une finalité (30 crédits) et d'éventuels compléments de formation (maximum 30 crédits).

Liens avec l’Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur : au terme du master 60 en histoire, l'étudiant a accès à l’ Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur (histoire) [30.0] .

Conditions générales d’accès

1° Être titulaire d’un diplôme universitaire de premier cycle.

2° Apporter la preuve d'une maîtrise suffisante de la langue française (niveau B1 du Cadre européen commun de référence ).

3° Avoir une formation comprenant les 105 crédits suivants :
   ⇒ 30 crédits de cours d'histoire, généraux ou spécialisés, couvrant plusieurs périodes;
   ⇒ 30 crédits d'introduction à la discipline historique et aux techniques de la recherche;
   ⇒ 30 crédits de mise en oeuvre de la théorie;
   ⇒ 15 crédits de cours de langues anciennes, médiévales et/ou modernes.
  
Les 30 crédits de la mineure en histoire sont valorisables pour rencontrer ces exigences. A défaut d'une formation suffisante dans une ou plusieurs de ces matières, des prérequis seront ajoutés au programme de master (sans pouvoir dépasser un total de 15 crédits).

Si le total des prérequis dépasse 15 crédits, l’accès au master est conditionné à la réussite de l' Année d'études préparatoire au master en histoire [60.0] , dont le programme est établi sur la base du dossier de l’étudiant.

Les équivalences entre cours sont soumises à l'approbation du président du jury, du secrétaire du jury et du vice-doyen.

Bacheliers universitaires
Diplômes	Conditions spécifiques	Accès	Remarques
Bacheliers UCL
Bachelier en histoire [180.0]		Accès direct
Bachelier en philosophie, arts et lettres	S'il a suivi la Mineure en histoire [30.0] (version A)	Accès moyennant compléments de formation	Année d'études préparatoire au master en histoire [60.0]
Bachelier en philosophie, arts et lettres	S'il a suivi la Mineure en histoire [30.0] (version B)	Accès direct	Prérequis intégrés dans le programme de master (maximum 15 crédits)
Bachelier en droit	S'il a suivi la Mineure en histoire [30.0] (version B)	Accès direct	Prérequis intégrés dans le programme de master (maximum 15 crédits)
Bachelier en sociologie et anthropologie Bachelier en sciences politiques, orientation générale Bachelier en sciences humaines et sociales Bachelier en information et communication	S'il a suivi la Mineure en histoire [30.0] (version B)	Accès direct	Prérequis intégrés dans le programme de master (maximum 15 crédits)
Tout autre bachelier		Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation à définir selon le programme suivi
Autres bacheliers de la Communauté française de Belgique( bacheliers de la Communauté germanophone de Belgique et de l'Ecole royale militaire inclus)
Bachelier en histoire		Accès direct
Autre bachelier		Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation à définir selon le programme suivi
Bacheliers de la Communauté flamande de Belgique
Bachelor in de geschiedenis		Accès direct
Autre bachelier		Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation à définir selon le programme suivi
Bacheliers étrangers
Bachelier en histoire		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Autre bachelier		Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation à déterminer selon le programme suivi
Bacheliers non universitaires
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
> BA-AESI en sciences humaines: histoire, géographie, sciences sociales		Accès au master moyennant réussite d'une année préparatoire de max. 60 crédits	Type court
Diplômés du 2° cycle universitaire
Diplômes	Conditions spécifiques	Accès	Remarques
Licenciés
Licencié en sciences humaines		Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation à définir selon le programme suivi
Masters
Master [60] en histoire de l'art et archéologie, orientation générale [60.0]   Master [120] en histoire de l'art et archéologie, orientation générale [120.0]	S'il a suivi la Mineure en histoire [30.0]	Accès direct	Moyennant 15 crédits de prérequis
Master en sciences humaines		Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation à définir selon le programme suivi
Diplômés de 2° cycle non universitaire
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université. Non pertinent pour ce master.

---

---

Pour rappel tout master (à l'exception des masters complémentaires) peut également être accessible sur dossier.

---

Gestion du programme 

• Responsable académique : Françoise VAN HAEPEREN
• Secrétaires : Sibylle D'HONDT et Chantal MARQUET

Contacts utiles 

• Jury d'examens :
  - président : Paul SERVAIS
  - secrétaire : Silvia MOSTACCIO 

Le tronc commun du Master 60 offre une initiation à la recherche, ainsi que des enseignements interactifs, à partir de dossiers, couvrant les différentes périodes historiques dans le domaine « Gouvernance et sociétés ». 
Une place toute particulière est réservée au séminaire (10 crédits) qui requiert d’importantes recherches en bibliothèques et dans les centres d’archives, ainsi qu’un substantiel travail de critique documentaire et de préparation d’une synthèse orale et écrite.
Un vaste choix de cours au choix permet tout à la fois d’approfondir des connaissances acquises dans le programme de bachelier et d’initier une démarche interdisciplinaire.

Selon les types d'enseignement et de cours, l'évaluation peut revêtir différentes formes. Certains cours donneront lieu à des évaluations orales et/ou écrites traditionnelles (prenant place lors d'une des 3 sessions d'examens : janvier - juin - août/septembre), tandis que l'évaluation de séminaires impliquera une participation plus substantielle de l'étudiant et l'évaluation de travaux personnels. Les modalités de l'évaluation seront précisées au début de chaque enseignement.

Les exercices et séminaires font l’objet d’une évaluation continue. Le travail de fin d’études est coté par le promoteur et deux lecteurs.

Les activités d'enseignement sont évaluées selon les règles en vigueur à l'Université (voir Règlement général des examens ). Les étudiants peuvent éventuellement trouver des informations complémentaires sur les modalités particulières d'évaluation des cours dans les cahiers des charges.

Il n’y a pas d’échange Erasmus prévu dans le cadre du master 60.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1
Travail de fin d'études (15 crédits)
LHIST2898	Travail de fin d'études	N.		15 crédits		x
Séminaire et techniques de la recherche (15 crédits)
Séminaire (10 crédits) Le séminaire en histoire requiert d'importantes recherches en bibliothèques et dans les centres d'archives, ainsi qu'un substantiel travail de critique documentaire, de préparation d'une synthèse orale et écrite. Un séminaire à choisir parmi :
LHIST2160	Séminaire d'histoire de l'antiquité	Françoise Van Haeperen	22.5h	10 crédits	1q	x
LHIST2260	Séminaire d'histoire du moyen âge	Jean-Marie Yante	22.5h	10 crédits	1q	x
LHIST2270	Séminaire d'histoire des temps modernes	Silvia Mostaccio	22.5h	10 crédits	1q	x
LHIST2280	Séminaire d'histoire de la période contemporaine	Emmanuel Debruyne (supplée Laurence Van Ypersele), Paul Servais, Laurence Van Ypersele	22.5h	10 crédits	1q	x
LHIST2570	Séminaire d'histoire du droit et de la justice	Xavier Rousseaux	22.5h	10 crédits	1q	x
LHIST2560	Séminaire d'histoire : l'Outre-mer et ses relations avec l'Europe	Michel Dumoulin, Paul Servais	22.5h	10 crédits	1q	x
Techniques de la recherche (5 crédits) 5 crédits à choisir parmi :
LHIST2180	Géographie historique	Jean-Marie Yante	15h	5 crédits	2q	x
LHIST2401	Histoire et gestion de données	Aurore François	22.5h	5 crédits	1q	x
LHIST2430	Diplomatique du moyen âge, y compris des notions de chronologie, de sigillographie et d'héraldique	Paul Bertrand	22.5h	5 crédits	1q	x
LFLTR2181	Epigraphie latine	Marco Cavalieri	22.5h	5 crédits	1q	x
LCOMU1323	Presse, journalisme et société	Benoît Grevisse	30h	5 crédits	1q	x
LSOC2085	Méthodologie qualitative : entretien compréhensif et récit de vie	Françoise Bartiaux (supplée Marie Verhoeven), Marie Verhoeven	30h	5 crédits	2q	x
Domaine "Gouvernance et sociétés" (15 crédits) 15 crédits à choisir parmi :
LHIST2381A	Gouvernance et sociétés : questions approfondies I (antiquité grecque)	N.	22.5h	5 crédits	1q	x
LHIST2381B	Gouvernance et sociétés : questions approfondies I (moyen âge)	N.	22.5h	5 crédits	1q	x
LHIST2381C	Gouvernance et sociétés : questions approfondies I (temps modernes)	N.	22.5h	5 crédits	1q	x
LHIST2381D	Gouvernance et sociétés : questions approfondies I (époque contemporaine)	N.	22.5h	5 crédits	1q	x
LHIST2382A	Gouvernance et sociétés : questions approfondies II (antiquité romaine)	Pierre Assenmaker (supplée null), Françoise Van Haeperen	22.5h	5 crédits	2q	x
LHIST2382B	Gouvernance et sociétés : questions approfondies II (moyen âge)	Jean-Marie Yante	22.5h	5 crédits	1q	x
LHIST2382C	Gouvernance et sociétés : questions approfondies II (temps modernes)	Aude Musin	22.5h	5 crédits	1q	x
LHIST2382D	Gouvernance et sociétés : questions approfondies II (époque contemporaine)	Vincent Dujardin	22.5h	5 crédits	1q	x

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1
L'étudiant choisit 15 crédits parmi :
Relations internationales, interculturelles et interrégionales
LGLOR2543	Culture et civilisation de l'Inde et de l'Extrême-Orient II	Robert Deliège	30h	5 crédits	1q	x
LGLOR2544	Histoire et société de l'Inde et de l'Extrême-Orient II	Paul Servais	30h	5 crédits	1q	x
LHIST2610	Histoire de l'Afrique sub-saharienne	Patricia Van Schuylenbergh	22.5h	5 crédits	2q	x
LHIST2640	Histoire de l'Amérique latine	Pedro Milos	22.5h	5 crédits	2q	x
LASI2302	Analyse de la société chinoise contemporaine II	Paul Servais	30h	5 crédits	2q	x
LASI2304	Analyse de la société indienne contemporaine	Robert Deliège	30h	5 crédits	1q	x
LDVLP2641	Analyse socio-politique du Monde arabe	Bichara Khader, Vincent Legrand	30h	5 crédits	1q	x
LSPRI2700	Analyse politique des pays de l'Europe centrale et orientale	Tanguy de Wilde d'Estmael	15h	5 crédits	1q	x
LPOLS1320	Analyse du système international	Claude Roosens	30h + 15h	5 crédits	2q	x
LEUSL2041	Histoire de l'unification européenne (de l'entre-deux-guerres à l'Europe élargie)	Jan-Willem Brouwer, Vincent Dujardin	30h	5 crédits	1q	x
Etudes anciennes : histoire, histoire de l'art et archéologie, langues et littératures
LTHEO2341	Questions d'histoire du Christianisme : Antiquité	Jean-Marie Auwers	30h	4 crédits	2q	x
LFLTR2552	Histoire des sciences de l'antiquité	Jean Lempire	22.5h	5 crédits	1q	x
LARKO2340	Questions spéciales d'archéologie des civilisations égéennes	Jan Driessen	45h	5 crédits	1q	x
LARKO2370	Questions spéciales d'archéologie de l'Italie et des provinces romaines	Marco Cavalieri	30h	5 crédits	1q	x
LARKO2380	Questions spéciales d'archéologie du haut empire en Gaule romaine	Catherine Coquelet	30h	5 crédits	1q	x
LGLOR2531	Questions de littérature latine	Alain Meurant	30h	5 crédits	1+2q	x
LGLOR2541	Questions de littérature grecque	N.	30h	5 crédits	1q	x
Etudes médiévales : langues et textes, traditions religieuses et philosophiques, histoire et art
LGLOR2501	Auteurs latins du moyen âge et de la renaissance	Paul Deproost	30h	5 crédits	2q	x
LGLOR2502	Histoire de la littérature latine du moyen âge	Paul Deproost	30h	5 crédits	2q	x
LROM2223	Explication approfondie de textes français du Moyen Âge	Tania Van Hemelryck	22.5h	5 crédits	2q	x
LROM2227	Le texte et le manuscrit médiéval : approche critique	Tania Van Hemelryck	15h	5 crédits		x
LFLTR2150	Histoire de l'humanisme	Agnès Guiderdoni, Aline Smeesters	22.5h	5 crédits	2q	x
LFLTR2551	Histoire des sciences du moyen âge	N.	22.5h	5 crédits	2q	x
Justice, droit et criminalité
LECRI1501	Histoire de la criminologie	Dan Kaminski	30h	5 crédits	1q	x
LECRI1505	Criminologie des populations marginalisées	Marie-Sophie Devresse	30h	5 crédits	2q	x
LCRIM2107	Droit de la protection de la jeunesse	Thierry Moreau	30h	4 crédits	1q	x
LDROP2151	Histoire du droit et de la justice	Xavier Rousseaux, Alain Wijffels	30h	5 crédits	2q	x