Comprendre les dimensions problématologiques de l'éducation dans ses perspectives historique, sociale, cognitive, sociofamiliale, linguistique et d'inadaptation.
Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)
Comprendre les dimensions problématologiques de l'éducation dans ses perspectives historique, sociale, cognitive, sociofamiliale, linguistique et d'inadaptation.
Résumé : Contenu et Méthodes
Ce séminaire rassemblera des chercheurs et des doctorants qui se centrent sur des thématiques qui ont en commun d'allier la dimension réflexive à l'action éducative, aussi bien dans un cadre individuel que collectif et dans des contextes formels ou non. Il pourra aborder les aspects relatifs à : l'histoire de l'éducation, l'action sociale, l'éducation familiale, la sociologie de l'éducation, l'inadaptation sociale, la déficience (handicap), la dimension linguistique et cognitive.